Stručnjaci se slažu da predškolska ustanova pomaže djeci da se druže, počnu dijeliti i komunicirati s drugom djecom i odraslima.

Denise Mann

Tvoja trogodišnjakinja nema pelena i čini se da uživa u igri s vršnjacima. No, je li on ili ona spremna započeti predškolsko obrazovanje? Jesi li spreman? I koje su prednosti predškolske ustanove? Za većinu djece, to je iskustvo koje se ne smije propustiti, kažu stručnjaci.

"Vjerujem da bi svi trogodišnjaci ili četverogodišnjaci trebali imati priliku i prednosti pohađanja predškolske ustanove", kaže Anna Jane Hays, stručnjakica za razvoj djeteta u Santa Feu i autorica nekoliko knjiga, uključujući Spremni, postavljeni, predškolski! i Odbrojavanje vrtića, "Previše je vrijedan početak, sada kada znamo da su djeca sposobna učiti u tako ranoj dobi. Konsenzus je" što prije, to bolje "u odnosu na strukturiranu priliku za učenje."

Prednosti vrtića

Istaknuta studija o prednostima predškolske ustanove od strane Carnegie zaklade zaključila je da su djeca koja su počela školovati se u ranom djetinjstvu izvučena iz škole u svakom razredu - i veća je vjerojatnost da će završiti srednju školu i pohađati koledž. Djeca koja su sudjelovala u programima ranog obrazovanja također su bila zdravija i bogatija od svojih vršnjaka koji nisu.

Nastavak

"Doista ne mogu zamisliti bilo kakve nedostatke, i ne mogu dovoljno izraziti koliko mislim da je temelj koji predškolska ustanova pruža neprocjenjiva vrijednost", kaže Hays.

Nastavnici u vrtiću će vam odmah reći, kaže Hays, da postoje brojne prednosti predškolskog odgoja. Zaključak je da su djeca koja pohađaju predškolu bolje pripremljena za uspjeh. "Djeca koja su išla u predškolsku ustanovu već su znala kako se slagati s drugima, i došla su pripremljena s više jezičnih vještina i šire baze znanja", kaže Hays.

Vrijednost predškolskog odgoja nije strogo akademska, kaže psihoanalitičar Gail Saltz, dr. Med., Izvanredni profesor psihijatrije na Medicinskoj školi u New Yorku / Presbyterian Hospital / Weill Cornell u New Yorku. "Predškolska ustanova je uistinu za socijalizaciju, za predstavljanje ideje da učenje može biti zabavno, i da djecu podučava kako dijeliti, kompromisirati i slagati se kao grupa", kaže ona. Ali roditelji ne bi trebali odlučiti poslati svoje dijete u predškolsku ustanovu misleći da će ih potisnuti, kaže Saltz. "Mnogi ljudi šalju svoju djecu u predškolsku ustanovu jer misle da će, akademski gledano, to značiti da će njihovo dijete napredovati. Ali nema korelacije između toga koliko je rano dijete naučilo čitati i koliko je dobar čitatelj", kaže ona.

Nastavak

Psihoanalitičar Leon Hoffman, MD, slaže se s tim. "Neke od najvažnijih prednosti predškolske ustanove pomažu djeci da se druže i počnu dijeliti i komunicirati s drugom djecom i odraslima", kaže Hoffman, izvršni direktor Bernarda L. Pacella, MD, Centra za roditelje u New Yorku. "Svakako do treće godine većina djece je na mjestu gdje mogu početi provoditi sve više vremena s grupama vršnjaka, a ako imaju mogućnost provesti više vremena daleko od svojih roditelja, predškolska ustanova može biti korisna."

Socijalizacija je najbolji pokazatelj je li dijete spremno za predškolsko obrazovanje, kaže Hoffman. "Ako on ili ona stvarno voli biti s drugom djecom, ima sposobnost druženja i odvajanja od mame, vaše dijete bi moglo biti spremno."

Zamke predškolskog odgoja

Spremnost je ključna jer prerano započinjanje predškolskog obrazovanja može biti stresno za dijete. "Ako se vaše dijete osjeća zabrinuto zbog toga što je odsutno od vas, korist neće nadmašiti nikakve akutne simptome", kaže Hoffman. "Ako vam je dijete neugodno odvojiti se od vas u dobi od dvije ili tri godine, ne biste trebali prisiljavati dijete da ide u vrtić."

Nastavak

Saltz se slaže. "Ako vaše dijete nije spremno za odvajanje, predškolska ustanova će se osvetiti", kaže ona. "Kao roditelji, znate kada vaše dijete ima puno tjeskobe zbog razdvajanja jer ne možete otići, a kada to učinite, vaše dijete postaje uznemireno i ostaje uznemireno." U ovom slučaju Saltz kaže: "Vrtić će biti vrlo stresan."

Još jedan znak da vaše dijete nije spremno je ako on ili ona nisu obučeni za toalet, kaže Saltz. "Po mom mišljenju, to stvara zabrinutost za djecu, jer druga djeca nisu u pelenama - a učitelji ne žele mijenjati pelene."

Djeca koja se osjećaju neugodno s visokom razinom stimulacije mogu također biti malo odmaknuta od strane vrtića, kaže Saltz. "Ako imate lako preplavljeno dijete koje se ne osjeća ugodno uz glazbu, smije se i prelazi iz jedne stvari u drugu, možda ćete ih htjeti staviti u neke razrede - a da to ne bude cjelodnevno iskustvo kao što je predškolska ustanova." "

Ako vaše dijete nije spremno za predškolsko obrazovanje čim želite, ne dopustite da vas to zabrinjava, kaže Saltz. "To nije tako presudno. To može biti lijepa stvar i zabavna stvar, ali nije kao da dijete ne ide u predškolsku ustanovu, neće se moći družiti, čitati ili pisati."

Nastavak

Priprema za predškolsku ustanovu

Kada pomislite da je vrijeme da vaše dijete ispita predškolsku ustanovu, stručnjaci preporučuju mnogo istraživanja kako bi pronašli najbolju atmosferu za pružanje pogodnosti. "Razgovarajte s ravnateljem i učiteljima i pogledajte što su ciljevi predškole za djecu te dobi", kaže Hays. "Pogledajte učionicu i objekte i kratko promatrajte kako djeca izgledaju ugodno."

Pripremite dijete za predškolsko obrazovanje izgradnjom anticipacije umjesto tjeskobe, kaže Hays. "Upoznajte ih s idejom predškolskog odgoja jer kad djeca znaju što mogu očekivati, osjećaju se sigurnije", kaže ona.

Naime, u godini koja vodi do predškolskog odgoja, posjetite učionicu. "Najbolje je ako dijete može vidjeti učionicu, upoznati učitelja - i ako možete, potražite djecu koja će biti u učionici", kaže ona.

"Savjetujem roditeljima da razgovaraju sa svojom djecom o tome što će se dogoditi u predškolskoj ustanovi, što će učiniti, koliko će biti zabavno i koliko će prijatelja napraviti", kaže ona. "Radi se o tome da vaše dijete ima pozitivan stav o predškolskoj ustanovi."

Nastavak

Još jedan savjet: "Nemojte se sami pripremati", kaže Hays. "Neka vaše dijete pokupi i spakira ruksak i odabere poseban snack. Pozovite dijete da pomogne jer to pomaže izgraditi pozitivno anticipiranje i čini predškolsku djecu avanturom i nečim što se raduje."

Možete im pomoći i da se pripreme za učenje. "Pokažite slova i brojeve na ulicama i zgradama, oblicima i bojama u arhitekturi. Što više razgovarate sa svojim djetetom i što više čitate svom djetetu, to više vokabular grade", kaže Hays.

Pomaganje djetetu da postane samodostatno je još jedan važan korak. "Ohrabrite to tako što ćete svom djetetu omogućiti da opere kosu, obuče vlastite hlače, pritisne nekoliko gumba i zatvori zatvarače", predlaže Hays. "Dobro je za dijete da ima taj osjećaj postignuća, a to će se prevesti u druga područja, uključujući i korištenje beznačajnog. Samopouzdanje je najvažnija stvar s kojom dijete može ići u predškolsku ustanovu. A kad znaju raditi stvari sami će se osjećati dostojno i sposobno i ugodno ući u ovaj veliki novi svijet. "

Nastavak

Saltz se slaže. "Korisno je ako mogu upravljati sobom u smislu prehrane, toiletinga i aktivnosti svakodnevnog života", kaže ona. "Neki roditelji, na potpuno dobronamjerni način, mogu nastaviti raditi sve za dijete. Onda ih šalju u školu gdje je to neugodno jer je svako drugo dijete zipping, dugmad i snapping - dok je vaše dijete samo čeka učitelj, nastavnik, profesor."

Ublažavanje anksioznosti razdvajanja

Tog prvog dana, roditelji mogu - i trebali - pokušati smanjiti tjeskobu razdvajanja i prije nego počnu, kako bi mogli maksimalno iskoristiti prednosti predškolske ustanove za svoju djecu.

"Pomozite svom djetetu da zna kako se oprašta", kaže Hays. "To je lakše učiniti kada vaše dijete shvati da će biti zdravo - i kada će to biti. Razgovarajte o tome unaprijed, i na putu u školu, i baš kao što ćete krenuti."

Tada, prije nego što odete, provjerite je li vaše dijete u nečemu upleteno ili nešto u učionici, kaže Hays. Pozdravite se i otiđite brzo. Njezino glavno pravilo za zabrinute roditelje: "Nemojte se zadržavati."